_edited.jpg)
אודות
אני מרים, מדריכת הורים ומטפלת בעלת ניסיון עשיר בליווי משפחות לילדים עם צרכים מיוחדים, ובפרט ילדים המאובחנים על הרצף האוטיסטי (ASD). לאורך השנים ליוויתי הורים רבים בהתמודדות עם האתגרים הרגשיים, ההתנהגותיים והמשפחתיים הכרוכים בגידול ילד עם צרכים מיוחדים, תוך שילוב בין ידע מקצועי, ראייה מערכתית ויחס אישי, רגיש ומכבד.
אני בעצמי אמא לילדים עם צרכים מיוחדים, וחוויה זו מעצבת את הדרך שבה אני פוגשת הורים, מתוך הבנה עמוקה של המקום בו הם נמצאים. החיבור האישי לעולם ההורות המיוחדת מאפשר לי ללוות הורים לא רק כמטפלת מקצועית, אלא גם כאדם שמבין את המורכבות מבפנים. אני בעלת תואר שני (M.A) במדעי החברה, ומשמשת כ־Case Manager להורים לילדים עם קשיי תקשורת, תפקיד שמאפשר לי להחזיק ראייה רחבה של צורכי הילד והמשפחה, ולסייע בתיאום, מיקוד והובלת תהליך מותאם ומדויק.
הגישה שלי מבוססת על העצמת ההורים, חיזוק תחושת המסוגלות והביטחון ההורי, והקניית כלים יישומיים להתמודדות יומיומית. אני מאמינה בליווי בגובה העיניים, בכבוד לקצב של כל משפחה ובבניית תהליך שמותאם לייחודיות של כל ילד וכל הורה. ההנחיה ניתנת באופן פרטני או קבוצתי, בעברית ובאנגלית.
המומחיות שלי – הדרכת הורים לילדים על הרצף האוטיסטי (ASD)
המומחיות שלי מתמקדת בהדרכת הורים לילדים עם צרכים מיוחדים, ובפרט לילדים המאובחנים על הרצף האוטיסטי (ASD), תוך התייחסות מעמיקה לאתגרים תקשורתיים, רגשיים והתנהגותיים. תהליך הליווי שאני מציעה נבנה באופן אישי לכל משפחה, לאחר היכרות מעמיקה איתכם ההורים ועם המערכת המשפחתית, מתוך מטרה לייצר הדרכה ברורה, עקבית ומקדמת.
במהלך ההדרכה אני מסייעת להורים להבין טוב יותר את עולמו של ילדם, לזהות דפוסי התנהגות ותקשורת, להבין טריגרים ואת הצרכים שמאחוריהם, ולפתח דרכי תגובה מותאמות למצבים מאתגרים.
הדגש הוא על חיזוק הקשר בין ההורה לילד, יצירת תחושת ביטחון, פיתוח תקשורת מיטיבה והטמעת כלים פרקטיים שניתן ליישם בבית ובחיי היום־יום.
אני מציעה הדרכת הורים פרטנית לילדים על הרצף האוטיסטי, הן בעברית והן באנגלית, וכן הדרכות קבוצתיות להורים, המאפשרות למידה משותפת, שיתוף, חיזוק תחושת השייכות ונרמול החוויה ההורית. ההדרכות הקבוצתיות מתקיימות גם באנגלית, ומיועדות להורים המעוניינים במסגרת תומכת, מקצועית ומובנית.
השירותים ניתנים בירושלים, במודיעין ובאופן מקוון באמצעות זום, מה שמאפשר גמישות ונגישות מירביים. אני מאמינה שליווי נכון, מקצועי ורגיש יכול לחולל שינוי משמעותי בחיי המשפחה, ולהעניק להורים כלים, ביטחון ותקווה בדרך המיוחדת שלהם.
שיטת הליווי והטיפול שלי
שיטת הליווי שלי מבוססת על תהליך רגשי, תודעתי ומעשי, שמטרתו לאפשר להורים לעצור, לנשום, להבין לעומק את המציאות בה הם נמצאים, ולבנות דרך התמודדות חדשה, יציבה ומעצימה. זהו תהליך שמתחיל בשיח פתוח וכנה, וממשיך בהבנה עמוקה של דפוסי ההתנהלות, נקודת המבט והתגובות שלנו כהורים, מתוך ידיעה ברורה שהשינוי המשמעותי ביותר מתחיל בנו.
במפגשים אני יוצרת מרחב בטוח שבו ניתן לשחרר תחושות קשות, תסכול, כאב, כעס, אשמה ותחושת עייפות, תחושות שלעיתים אינן מקבלות מקום ביומיום. מתוך השיח הזה אנו לומדים יחד להתמודד עם המציאות כפי שהיא, מבלי להיאבק בה ללא הרף, ומנסים למצוא מגוון אפשרויות, פרשנויות ופתרונות שמתאימים לכם באופן פרטני.
אחד העקרונות המרכזיים בשיטה שלי הוא ההבנה שאנחנו לא יכולים לשנות את האחר, גם אם יש לנו רצון עז בכך, אלא בעיקר את נקודת ההסתכלות, ההתנהלות והתגובה שלנו בתוך הסיטואציה.
כאשר משתנה האופן שבו אנו רואים את המציאות, משתנה גם החוויה שלנו בתוכה. דרך התהליך אני מסייעת להורים להבין מהו התפקיד שלהם בתוך הסיטואציה, מה נמצא בשליטתם, ואיפה מתאפשר שינוי אמיתי, כזה שמפחית עומס ומחזיר תחושת מסוגלות.
השיטה כוללת התייחסות הוליסטית, המשלבת התבוננות על המשפחה כיחידה שלמה, הכוללת את היחידים שבתוכה. בכך נסייע בהפחתת עומסים רגשיים, בהשקטת המערכת וביצירת תחושת יציבות פנימית, המאפשרת להורה להיות נוכח, מחובר ומדויק יותר בהתמודדות היומיומית.
מה הביא אותי להדרכת הורים לילדים עם ASD ולתחום הצרכים המיוחדים
במקור אני סטטיסטיקאית, עם רקע אקדמי במדעי החברה וראייה אנליטית ומבנית של תהליכים. החיים הובילו אותי למסע אישי עמוק, כאשר שניים מילדיי אובחנו על הרצף האוטיסטי, אחד בתפקוד נמוך מאוד והשני בתפקוד גבוה מאוד. ההתמודדות עם שני קצוות של הרצף טלטלה את עולמי, והציבה בפני אתגרים. עברתי תהליך ארוך של התמודדות, שינוי נקודת מבט והבנה עמוקה של התפקיד שלי. מתהליך של משבר, תסכול מתמשך ותחושת חוסר אונים, צמח אצלי תהליך של העצמה, קבלה, הבנת השליחות והיכולת לראות נקודות אור בהתמודדות.
החוויה האישית הזו היא הבסיס לאג'נדה שלי ולתחושת השליחות שמובילה אותי. אני מאמינה עמוקות שהורה שעובר תהליך פנימי של חיזוק, הבנה וקבלה, יוצר שינוי אמיתי גם עבור ילדו, גם אם הילד עצמו לא משתנה באותו אופן או באותו קצב.
חזון ואני מאמין
החזון שלי הוא לסייע לכמה שיותר הורים לעבור את שלב קבלת האבחון וההתמודדות היומיומית מתוך מקום של הבנה, חיבור וכוח פנימי. אני מאמינה במעבר מתודעה של קושי ותסכול מתמשך לתודעה של העצמה, מסוגלות ותחושת משמעות. כאשר ההורה מרגיש שהוא מבין את עצמו, את ילדו ואת התהליך, מתאפשרת הקלה משמעותית בעומס הרגשי ובתחושת הבדידות.
הכשרה מקצועית ורקע אקדמי
אני בעלת תואר ראשון בסוציולוגיה וסטטיסטיקה, ותואר שני בסוציולוגיה ודמוגרפיה. בנוסף, עברתי הכשרות מקצועיות ייעודיות בתחום האוטיזם וההנחיה ההורית, ביניהן לימודי תעודה בניהול טיפול ל־ASD במכללת דוד ילין, קורס כלי הנחייה ל־ASD במכללת דוד ילין, קורס אבחון לפי ציורים במכון שי, וקורס ליווי זוגיות בעמותת שק"ל. נכון להיום אני לומדת עבודה סוציאלית לתואר מוסמך. השילוב בין ידע אקדמי, הכשרה מקצועית וניסיון חיים יומיומי מלווה את עבודתי ומאפשר לי ראייה רחבה, עמוקה ומחוברת למציאות.
איך נראה תהליך הליווי ואילו כלים אני מציעה
תהליך הליווי כולל סדרת מפגשים עם ההורה, בהם ההורה משתף בהתמודדויות, במחשבות ובתחושות שעולות בחיי היום-יום. בכל מפגש אנו מנסים לזהות יחד מהו מוקד הקושי המרכזי, כיצד הסיטואציה מפעילה אותנו, אילו רגשות ודפוסים עולים וכיצד ניתן להתמודד איתן.
נבחן האם דפוסי ההתנהלות והתגובה מופיעים גם במערכות יחסים נוספות, מול בן או בת הזוג, ילדים נוספים, משפחה מורחבת, שכנים, קהילה או מקום העבודה. מתוך ההבנה הזו נזהה היכן ניתן לשנות התייחסות, תגובה והתנהלות, מתוך ידיעה שזהו המקום שבו יש לנו השפעה אמיתית.
הכלים בהם אני משתמשת כוללים שיח פתוח וכנה, שיקוף לדברי ההורה, יצירת מודעות לדפוסים, הבנת המקום שבו אנו "יוצרים" את המציאות שלנו, ופיתוח דרכי התמודדות שמבוססות על קבלה, בחירה מודעת וחיזוק תחושת השליטה הפנימית.
התרומה שלי ולמי הליווי מתאים במיוחד
התרומה המרכזית שלי היא בהקלה על העומס הרגשי וההתמודדויות הנלוות להורות לילדים על הרצף. היותי אמא לילדים מאובחנים היא הערך המוסף המשמעותי ביותר שלי, משום שעברתי את הדרך הזו בעצמי. מתוך המקום הזה, של "זר לא יבין זאת", אני מצליחה לפגוש הורים ובעיקר אימהות, ממקום של הבנה עמוקה, חיבור ואותנטיות.
מה יש לי להציע ואילו בעיות זה פותר
אני מציעה מגוון כלים ושיטות שמובילים לשינוי בתודעה ובהתנהלות ההורית. כאשר ההורה חווה תחושת מסוגלות, העצמה ושקט פנימי, נפתחת גם עבור הילד דרך להתקדמות, לצמיחה ולשינוי, בהתאם ליכולותיו ולקצב שלו. זהו תהליך שמחזיר להורים את תחושת הבחירה, המשמעות והכוח, בתוך מציאות מורכבת, מאתגרת אך גם בעלת עומק וערך.
